进德

从“指导选科”到“引领方向”,一位中学教师的生涯课实践

在中国,大多数学生对“未来”的真切思考,始于一张高考志愿填报表。这张表上填的往往并非梦想,而是分数能“换”来的学校,指向父母眼中的“热门”“稳定”。很少有人在此前认真地问起过学生:你真正想走的,是一条什么样的路?浙江省生涯规划教育特级教师梅进德试图改变这一现状

选科 中职教育 坐标系 中学教师 进德 2025-10-14 11:35  2